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【师训】探索中英语言文化差异 ,提升写作表达创新能力——记省培《中式英文与纯正英文对比下的高中英语写作创新路径的系统研究与提升策略》项目

作者: 来源:qy球友会官网 发布时间:2024-11-18 浏览:

为提升中英文学术写作的表达水平,qy球友会体育于2024年11月1日至3日举办了“中式英文与纯正英文对比下的高中英语写作创新路径的系统研究与提升策略”专项培训班,来自温州市的37位英语教师参加培训。

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四场精彩专题讲座 引领写作深入探讨

此次培训特别邀请了在中英文写作教学领域具有丰富经验的四位专家,分别围绕中英文写作的不同角度作主题分享。

11月1日,以“汉语思维迁移对初高中员工英语写作的影响及解决路径研究”的主题讲座,分享了母语思维在员工英语写作中潜移默化的影响和解决路径研究的具体策略,提出如何帮助员工在写作中实现中英思维的顺畅转换。“中国式英语发展简史”专题讲座,解析了“中式英文”在文化思维下的形成与公示语翻译中常见的错误案例,并提供了改进写作的教学策略,让培训教师深入理解中式英文的文化根源,为老师们的英语写作教学带来了新的启发与实用指导,受到培训老师的一致好评。

研讨与实践并行 促进策略转化

11月2日,培训班开展“什么是中式英文?中英文对比研究与解析”的专题研讨。培训学员通过对比案例分析,深入了解了“中式英文”的表现形式及其背后的思维模式。授课老师引导老师们积极讨论如何在教学中帮助员工识别和避免中式表达,使英文写作更加符合国际化的表达标准。

“中式英文和纯正英文对比与修改策略”专题研讨成为整场培训的亮点。授课专家详细讲解了如何在写作中删繁就简,增强表达的精准度,并通过具体修改的实例分析,让老师们更好地运用简洁表达。同时还分享了传统文化语料的翻译策略,以达到最佳的写作效果。此外,通过分析纯正英文中的句式结构,强调了灵活句式的运用,指导老师们如何打破中式英文的固定模式,创造出更加地道和流畅的英文表达。

专家引领 促进教学反思与创新

此次培训为参训老师提供了学术交流学习与经验分享的平台,使他们能够在未来教学中更好地引导员工克服写作中的语言障碍,提升英语写作能力。老师们普遍表示,此次培训不仅拓宽了他们的教学视角,更激发了在中英文化碰撞中创新教学方法的动力。

未来,qy球友会体育将举办更多学术活动及培训项目,推动教学实践与学术研究的结合,为教育工作者提供不断学习和进步的机会,为学员们的学术写作发展注入新动能。

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